Tag: ปัญญาอ่อน
-
ภาวะโรคเอ๋อในเด็ก
ภาวะโรคเอ๋อในเด็ก โรคเอ๋อนั้น คุณพ่อคุณแม่หลายคนคงเคยได้ยินชื่อโรคนี้กันมาบ้างแล้ว แต่จะรู้ได้อย่างไรว่าลูกของเราเป็นโรคเอ๋อหรือไม่ วันนี้เราลองมาหาความรู้ในเรื่องโรคนี้กันค่ะ โรคเอ๋อ เป็นภาษาชาวบ้านที่ใช้เรียกภาวะปัญญาอ่อนที่พบได้บ่อย ๆ ในหมู่บ้านทางภาคเหนือและภาคอีสานของไทย สาเหตุของภาวะนี้ในเด็กเกิดจากการขาดไทรอยด์ฮอร์โมน โดยฮอร์โมนนี้จะสร้างจากต่อมไทรอยด์บริเวณคอหอย หรือลูกกระเดือนของเราทุกคน มีความสำคัญมากเพราะจะมีผลทำให้ส่วนต่าง ๆ ของร่างกายร่วมทั้งสมองมีการเติบโต โดยการทำงานร่วมกับฮอร์โมนตัวอื่น ๆ ทำให้กระดูกและฟันเติบโต มีการควบคุมอุณหภูมิของร่างกายได้พอดี หากขาดไทรอยด์ฮอร์โมนไปจะทำให้เกิดความเฉื่อยชา หนาวง่าย ไม่ค่อยเจริญสมวัยนัก จนไปถึงขั้นเสื่อมสติปัญญาได้เลย ซึ่งโรคเอ๋อในเด็กจะเกิดได้สองแบบก็คือ 1. แบบแรกนี้เด็กจะมีความผิดปกติของการสร้างไทรอยด์แต่กำเนิด ซึ่งอาจเกิดมาไม่มีต่อมนี้มาด้วย หรือมีอยู่ก็ผิดที่และไม่สามารถทำงานได้ตามปกติ ตอนคลอดจะเหมือนไม่มีปัญหาเพราะได้รับไทรอยด์ฮอร์โมนของแม่ออกมา ช่วยในการเติบโตระหว่างอยู่ในครรภ์ แต่ไม่กี่สัปดาห์จะเกิดภาวะขาดไทรอยด์ฮอร์โมนขึ้น เด็กจึงเซื่อมซึม เอาแต่นอน กินนมไม่เก่ง ท้องอืด ท้องผูก สะดือจุ่น ตัวเหลืองหลังคลอดนานกว่าปกติ ไม่ค่อยร้องกวน ซึ่งทำให้พ่อแม่คิดว่าลูกเลี้ยงง่าย ร้องเสียแหบ ดูลิ้นใหญ่จุกปาก ผิวหนังเย็น โตช้า เช่น หากเด็กอายุสามเดือนแล้วควรชันคอได้แล้วแต่เด็กมีภาวะโรคเอ๋อจะยังคอไม่แข็ง ฯลฯ สาเหตุที่สำคัญที่ทำให้คุณแม่ขาดไทรอยด์ฮอร์โมน หรือขาดไอโอดีน เพราะอยู่ในพื้นที่ขาดสารไอโอดีนดังกล่าว เช่น หมู่บ้านบนภูเขาภาคเหนือหรืออีสานเป็นต้น 2. ส่วนแบบนี้ก็คือการภาวการณ์ขาดไทรอยด์ฮอร์โมนในภาคหลัง ต่อมไทรอยด์ติดเชื้อ…
-
การเรียนรู้ของเด็กปัญญาอ่อน
การเรียนรู้ของเด็กปัญญาอ่อน ในประเทศไทยมีอัตราของเด็กปัญญาอ่อนเพิ่มขึ้นไปเรื่อย ๆ เพราะพ่อแม่สมัยนี้แต่งงานกันช้าลง มีลูกก็ช้าลงไปเรื่อย ๆ บางรายก็มีลูกกันอายุ 40 ปีเข้าไปแล้ว เด็กจึงมีความเสี่ยงในการเป็นปัญญาอ่อนมากขึ้น เด็กปัญญาอ่อนนั้นหมายถึงเด็กที่มีเชาว์ปัญญาต่ำกว่าเกณฑ์เฉลี่ย แบ่งออกได้เป็นสามประเภทคือ – ปัญญาอ่อนประเภทเรียนได้ หรือปัญญาอ่อนขนาดน้อย เด็กปัญญาอ่อนประเภทนี้จะมีระดับเชาสน์ปัญญาประมาณ 50-70 สามารถเรียนในโรงเรียนประถมศึกษาในห้องเรียนพิเศษได้ และสามารถร่วมทำกิจกรรมทางสังคมกับเด็กปกติได้ ใช้หลักสูตรที่ปรับจากหลักสูตรเด็กปกติ ส่วนชั้นมัธยมจะเน้นทักษะทางอาชีพ สามารถฝึกอาชีพหรืองานง่าย ๆ ได้ – ปัญญาอ่อนประเภทฝึกได้ หรือปัญญาอ่อนขนาดปานกลาง มีระดับเชาวน์ปัญญาระหว่าง 25-50 พอที่จะฝึกอบรมและเรียนทักษะเบื้องต้นง่าย ๆ ได้ เน้นการช่วยเหลือตนเองและทักษะทางอาชีพได้ – ปัญญาอ่อนมากและรุนแรง มีระดับเชาวน์ปัญญาต่ำกว่า 25 ต้องการการช่วยเหลือหรือฝึกหัดตนเองในกิจวัตรประจำวันเบื้องต้นง่าย ๆ แต่บางคนต้องการการเลี้ยงดูและการรักษาพยาบาลไปด้วย อาการเหล่านี้สามารถสังเกตและตรวจสอบร่วมกับแพทย์ได้ตั้งแต่ยังเด็ก แต่หากสังเกตพบภายหลังควรรีบพาไปพบกุมารแพทย์เพื่อตรวจรักษา และการให้การศึกษาที่เหมาะสม เด็กก็จะมีโอกาเปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดีขึ้น ซึ่งนอกจากการเรียนในโรงเรียนให้เหมาะสมตามความสามารถแล้ว การนำเอาดนตรีและศิลปะมาช่วยบำบัดฟื้นฟูเด็กก็เป็นอีกทางเลือกหนึ่งที่ดีเช่นกัน เหมาะสำหรับพัฒนาการเด็กพิเศษในหลาย ๆ กลุ่ม คุณพ่อคุณแม่ท่านใดที่สนใจสามารถสอบถามจากแพทย์หรือศูนย์ดูแลเด็กพิเศษได้โดยตรงค่ะ